Plano de aula - agosto 1ªsem (3ºano)

Plano de aula Semanal

1ª semana de agosto

Data: ______________

1) Leia e copie:

Ele fica grávido

                O cavalo-marinho macho fica grávido. Ele guarda os ovos dentro de uma bolsa.

                Quando um macho e uma fêmea se encontram, o namoro do casal parece uma dança. Eles se aproximam, enlaçam as caudas e esfregam os focinhos e trocam beijinhos. Aí a fêmea passa os ovos da sua bolsa para a bolsa do macho.

                Na bolsa, ficam de cinco a oito ovos. Cada ovo é envolvido por uma espécie de esponja de carne que os alimenta.

                Depois de doze semanas, os filhotes nascem: eles saem por um buraquinho da bolsa do pai.

(Folhinha de São Paulo)

2) Desenhe a história:

3) De que fala o texto?

4) Onde o cavalo-marinho guarda os ovos?

5) separe as sílabas:

a) cavalo

b) macho

c) grávido

d) focinho

e) beijinhos

f) enlaçam

g) esponja

6) Retire do texto:

a)1 substantivo composto:

b) 1 substantivo comum:

c) 1 palavra no diminutivo:

d) 1 com acento agudo:

e) 1 com acento circunflexo:

f) 1 com dígrafo:

g) 1 com encontro consonantal:

7) Ditado:

afobado	bigode	feijoada	baleia	Delegado
cadeado	legume	limonada	cabana	Pijama
remédio	telefone	violeta	azulejo	Azeitona
barraca	besouro	raposa	cigarra	Caminho
mochila	joelho	carroça	umbigo	rabisco

Matemática

1) Efetue as multiplicações:

a) 124 x 3=

b) 251 x 3=

c) 183 x 3=

d) 347 x 3=

2) Arme e efetue as subtrações:

a) 537 – 156=

b) 691 – 329=

c) 647 – 267=

d) 805 – 123=

3) Escreva por extenso:

a) 467                   b) 328                   c) 605                    d) 846                   e) 291                   f) 704

4) Decomponha os numerais:

a) 360                   b) 24                     c) 106                    d) 374                   e) 3                        f) 40

5) Faça os numerais do 600 ao 630:

6) Efetue as adições:

a) 495 + 167 =

b) 396 + 284 =

c) 427 + 268 =

d) 169 + 84 =

7) Noção de divisão:

Dividir é distribuir igualmente uma certa quantidade:

10 : 2 = 5 pois 5x2=10

Vamos dividir:

a) 12 : 2 =

b) 16 : 2 =

c) 24 : 2 =

d) 8 : 2 =

e) 9 : 2 =

f) 6 : 2 =

g) 7 : 2 =

Utilizar a tabuada de x para mostrar como funciona o procedimento da divisão.

Data: _____________

Português:

1) Ditado:

esqueleto	quiabo	esquilo	máquina	Peixe
papagaio	rapadura	sábado	salame	Barata
Rebeca	rápido	favela	viola	Pavão
amizade	beleza	torradeira	marreco	Assustada
verruga	pássaro	vassoura	música	Assobio

2) Leia e copie a história:

Pirâmide: a morada das múmias

                Há muito tempo, no Egito, quando um rei morria, o seu corpo era transformado em múmia: era enfaixado e seu rosto ficava coberto com uma máscara que imitava seus traços. Pensava-se que assim ele continuaria a existir após a morte. Para proteger a múmia, foram construídas as pirâmides.

3) Ilustre:

4) Responda?

a) O que são as múmias?

b) O que faziam para proteger as múmias?

5) Retire do texto:

a) 1 verbo:

b) 1 substantivo próprio:

c) 2 substantivos comuns:

d) 1 palavra com dígrafo:

e) 1 palavra com encontro consonantal:

f) 1 com acento agudo:

g) 1 com acento circunflexo:

6) Separe as sílabas:

a) tempo

b) enfaixado

c) máscara

d) proteger

e)pirâmides

7) Peça para a tia Vera ajudar você a fazer uma pesquisa sobre as pirâmides do Egito.

8) Forme frases com as palavras:

a)máscara

b)rei

c)múmia

Matemática:

1) Vamos dividir:

a) 6 : 3 =

b) 9 : 3 =

c) 4 : 3 =

d) 12: 3 =

e) 17 : 3 =

f) 18 : 3 =

2) Escreva por extenso os numerais:

a) 107                   b) 480                   c) 349                    d) 601                   e) 54                     f) 520                    g) 638                   h) 164                   i) 703                     j) 722                    k) 708

3) Resolva os problemas:

a) Num cinema há 370 cadeiras. Destas, 283 estão ocupados. Quantos lugares estão vagos?

b) Mariana encheu 400 balões para uma festa. Destes, 35 estouraram. Quantos balões restaram?

c) Numa fazenda há 240 bois e 158 cabras. Quantos animais há na fazenda?

d) Tânia colocou em um álbum 236 fotos coloridas e 107 fotos preto e branca. Quantas fotos há no álbum?

4) Observe os produtos da Loja Pague Barato:

Televisão R$ 480,00	Batedeira R$ 59,90	Cafeteira R$ 69,90

a) Suzana comprou uma televisão e uma batedeira. Quanto gastou?

b) Elsa comprou uma batedeira e uma cafeteira. Quanto gastou?

c) Se alguém comprar os três produtos, quanto pagará?

d) Se a loja vender 3 televisões, quanto ganhará?

5) De o antecessor dos numerais:

780	620	450	589	674
255	762	539	421	207

Data: ______________

História

Meios de Transporte

O nosso planeta é muito grande e as nossas pernas muito pequenas! Então o homem, curioso e engenhoso, inventou os Meios de Transporte. As distâncias ficaram mais curtas e ele viu e aprendeu muito mais do que se apenas pudesse andar a pé! Nós temos vários meios de transporte: 

Um deles é o transporte terrestre, que são aqueles que se deslocam em cima da terra, normalmente sobre rodas. Por exemplo, o carro, a moto, o caminhão, etc.

 Transportes Aéreos são aqueles que voam, como por exemplo, o avião e o helicóptero.

 Transportes Ferroviários são os meios de transporte que se deslocam em cima de trilhos, como os trens e metros.

 Transportes Marítimos são os meios de transporte que se deslocam em rios e em mares. Por exemplo, o navio que serve para transportar cargas e pessoas.

 Os meios de transportes também podem ser classificados como coletivo ou individual. O individual ou particular, é o transporte que pertence ao indivíduo, como por exemplo, carros, motos. E o coletivo é o meio de transporte usado por mais de uma pessoa, como ônibus, metrô, trem.

1) Represente através de desenhos meios de transportes aéreos:

2) Represente através de desenhos meios de transportes aquáticos:

3) Represente através de desenhos meios de transportes ferroviários:

4) Pesquise, recorte e cole figuras de meios de transportes:

5) Complete:

a) Os meios de transporte aéreos se deslocam no ________________

b) Os trens se deslocam em ______________

c)  Os meios de transportes aquáticos se deslocam na ______________

Matemática:

1) Escreva por extenso:

a) 582                   b) 603                   c) 754                    d) 305                   e) 490                   f) 506

2) Arme e efetue as subtrações:

a) 503 – 167=                     b) 480 - 159=                     c) 500 – 243=                     d) 608 – 258=

3) Componha os numerais:

a) 4 centenas, 3 dezenas e 7 unidades=

b) 5 dezenas e 2 unidades=

c) 6 centenas e 8 unidades=

d) 8 dezenas=

e) 3 unidades=

4) Arme e efetue as adições:

a) 370 + 283 =

b) 185 + 275 =

c) 107 + 286 =

d) 503 + 64 =

5) Divida:

a) 17 : 2=             b) 5 : 2=               c) 18 : 2=              d) 14 : 2=             e) 10 : 2=

6) Decomponha os numerais:

a) 138                   b) 507                   c) 34                      d) 100                   e) 3

7) Resolva as multiplicações:

a) 137 x 3 =         b) 405 x 3 =         c) 238 x 3 =         d) 229 x 3 =

Data: _______________

Português

1) Ditado:

sossego	morcego	mosquito	tomada	tromba
claro	gema	geladeira	gelo	Geléia
chuvisco	chuveiro	chiclete	Chinelo	chocolate
mochila	chão	moleque	palito	Churrasco
chamada	bicho	chulé	chicote	Queijo

2) Música do Guilherme Arantes:

Planeta Água

Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios
Que levam
A fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...

Águas que caem das pedras
No véu das cascatas
Ronco de trovão
E depois dormem tranqüilas
No leito dos lagos
No leito dos lagos...

Água dos igarapés
Onde Iara, a mãe d'água
É misteriosa canção
Água que o sol evapora
Pro céu vai embora
Virar nuvens de algodão...

Gotas de água da chuva
Alegre arco-íris
Sobre a plantação
Gotas de água da chuva
Tão tristes, são lágrimas
Na inundação...

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...

Água que nasce na fonte
Serena do mundo
E que abre um
Profundo grotão
Água que faz inocente
Riacho e deságua
Na corrente do ribeirão...

Águas escuras dos rios
Que levam a fertilidade ao sertão
Águas que banham aldeias
E matam a sede da população...

Águas que movem moinhos
São as mesmas águas
Que encharcam o chão
E sempre voltam humildes
Pro fundo da terra
Pro fundo da terra...

Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água
Terra! Planeta Água...(2x)

3) Ilustre a música:

4) Responda as perguntas de acordo com a música:

a)Que trecho da música mostra a origem da chuva?

b) Um trecho da canção mostra um personagem do folclore brasileiro. Que personagem é esse?

c) A música fala de uma importância da água para a sobrevivência. Qual é?

5) Coloque essa frase no singular:

a) Águas que movem moinhos são as mesmas águas que encharcam o chão.

6) Retire da música:

a) 1 substantivo próprio:

b) 2 substantivos comuns:

c) 2 adjetivos:

d) 1 substantivo composto:

e) 2 verbos:

f) 3 palavras com dígrafos:

g) 2 com encontro consonantal:

Matemática:

1) Escreva os numerais por extenso:

a) 672=                 b) 590=                c) 739=                 d) 268=                e) 845=                f) 807=

2) Arme e efetue as subtrações:

a) 405 – 237=                                                    b) 600 – 153=

c) 709 – 386=                                                    d) 570 – 168=

3) Faça os numerais do 635 ao 665:

4) Multiplique:

a) 403 x 4=                          b) 157 x 4=                         c) 145 x 4=                          d) 106 x 4=

Data:_______________

Ciências Naturais: A Água

Introdução

Na composição da água entram dois gases: duas partes de hidrogênio e uma parte de oxigênio. Sua fórmula química é H2O.

Três quartos da superfície da Terra são recobertos por água contando oceanos, rios, lagos, lençóis subterrâneos e geleiras. Parece inacreditável afirmar que o mundo está prestes a enfrentar uma crise de abastecimento de água. Mas é exatamente isso o que está para acontecer, pois apenas uma pequeníssima parte de toda a água do planeta Terra serve para abastecer a população.

A água e o corpo humano

Os primeiros seres vivos da Terra surgiram na água. Sem ela, acreditam os cientistas, não existiria vida. No ser humano, ela representa cerca de 70% de seu peso. Uma pessoa de 65 kg, por exemplo, tem 45 kg de água em seu corpo. Daí sua importância no funcionamento dos organismos vivos. A regulagem da temperatura do corpo depende da água - é pelo suor que "expulsamos" parte do calor interno.

1) Responda:

a) Que gases entram na composição da água?

b) Por que o mundo está prestes a enfrentar uma crise no abastecimento de água?

c) Como expulsamos o calor interno?

2) Resolva:

a) Se no ser humano que pesa 65 quilos, 45 quilos são de água. Quantos quilos ele tem sem ser água?

3) Cantar a música Planeta Água do Guilherme Arantes.